خمسون استراتيجية لتعلم وتعليم المحتوى الدراسي

خمسون استراتيجية لتعلم وتعليم المحتوى الدراسي
بواسطة: Fisher ، Brozo ، Frey ، lvey ،

24
نسخة ورقية
ردمك :
9789960555522
سنة النشر ,
268
صفحة
, 28*21 سم, .
مستوى المخزون هو : 20

وصف تفصيلي لمحتوى الكتاب

إنّ مهارتي القراءة والكتابة تُعدّان مفتاح النجاح في المدرسة, بل في الحياة كلّها. فحينما بدأنا هذه المهنة, أُخبِرنا بأن "كل المعلمين معلمو قراءة بالضرورة." نحن نتحدى هذا الافتراض, إذا ما أخذنا في الحسبان حقيقة أنّ كلاً من القراءة والكتابة والمحادثة والاستماع والمشاهدة, كُلها طرق يتعلّم من خلالها البشر (انظر تفصيل ذلك في: Fisher and Ivey, 2005؛Broz

المقدمة والفهرس (1.89 ميغابايت)