اهتمت الدول في الوقت الحاضر اهتماماً كبيراً بتربية الطفل لاعتبارات كثيرة منها العلاقة الوثيقة بين التنمية وتربية الطفل وايمانا منها بأن مستقبل الأمم يتوقف علي بناء أجيال الطفولة وإعدادهم للحياة المعاصرة؛ لأن أي تنمية اقتصادية واجتماعية لابد وأن تركز علي أساس متين من التنمية البشرية .( الظهار ،1403). لذلك كان لابد من تعبئة الجهود الفكرية والروحية والمادية لرعاية وتنمية الطفل ، وإن من أهم الأمور التي يجب مراعاتها حتي يتوفر للطفل الرعاية الملائمة والظروف التربوية المناسبة هو التدخل في العليم المبكر من خلال الالتحاق برياض الأطفال باعتبارها البيئة التربوية التي تخدم حاجات الطفل الجسمية العقلية والسلوكية من خلال ما تقدم من برامج تراعي خصائص نمو الطفل في هذه المرحلة (السويدي،1409)