واقع القيادة الإدارية للرياضة المدرسية في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان في ضوء النموذج الأمريكي للتميز

Abstract

ملخص البحث: هدف البحث إلى تقييم واقع القيادة الإدارية للرياضة المدرسية في محافظة جنوب الباطنةبسلطنة عمان في ضوء النموذج الأمريكي للتميز، ولتحقيق غرض البحث إستخدم الباحثون المنهجالوصفي، حيث تم بناء إستبانة في ضوء معيار القيادة الإدارية لنموذج بالدريج (الأمريكي) لتميز في التعليم،وشملت عينة البحث على ( 106 ) فرداً من العاملين بوزارة التربية والتعليم في مجال الرياضة المدرسيةبمحافظة جنوب الباطنة من (معلمين، مشرفين، أخصائي نشاط رياضي، مدراء المدارس). وتوصل البحثإلى أن تقدير أفراد عينة الدراسة لتقييم واقع القيادة الإدارية للرياضة المدرسية في محافظة جنوب الباطنةبسلطنة عمان كانت متوسطة، بالإضافة إلى عدة إستنتاجات منها أن القيادة الإدارية للرياضة المدرسية تتخذالقرارات التي تكفل دعم مؤسسات القطاع الخاص لبرامجها، وتوفر المناخ التعليمي الرياضي اجييد المتسقمع قيم الرياضة المدرسية، بالإضافة إلى أن دور الذي تقوم به القيادة الإدارية للرياضة المدرسية كان متوسطفي كل من تعزيز برامج المكافآت في لأداء العالي للطلبة والعاملين بها، والتفاعل مع المجتمع الخارجي،والقدرة على تقييم أداء العاملين بها حول تحقيق اجيودة والتميز، بينما أوضحت النتائج إنخفاض في الدورالذي تقوم به القيادة الإدارية للرياضة المدرسية في كل من التواصل المستمر والصريح مع الطلبة والعاملينبها، وإشراك الطلبة في تحقيق التميز، و الإهتمام بالتطوير المستمر للمهارات القيادية لديها، وتعزيز الإلتزامباللوائح والأنظمة التربوية.