بناء نموذج مقترح لتحسين البيئة الفراغية لمَرسم التصميم المعماري من وجهة نظر المستخدمين

Abstract

تتناول الورقة البحثية تحسين البيئة الفراغية لمَرسم التصميم المعماري باعتباره المحور الرئيسفي عملية التعليم في كليات العمارة والتخطيط. وتكمن أهمية الورقة في كونها تصب في اتجاه تحقيق استراتيجيةوزارة التعليم في ضوء توجهات الرؤية الوطنية 2030 والمتمثلة في تحسين مخرجات منظومة التعليم التي تعززبناء الشخصية وتستجيب لمتطلبات سوق العمل. تهدف الورقة البحثية إلى بناء نموذج مقترح لتحسين البيئةالفراغية المعمارية لمرسم التصميم المعماري، وتوظيفها إيجاباً لخدمة العملية التعليمية، من خلال تحقيق المواءمةبين البيئة الفراغية واحتياجات المستخدمين. استخدمت الورقة المنهج الوصفي وأدوات الملاحظة والاستبانةلعينة موجهة من طلاب المستوى العاشر ومشرفيهم من أعضاء هيئة التدريس في كلية العمارة والتخطيطبجامعة الملك سعود. كما عملت الورقة على تقييم الوضع الراهن باستخدام الرفوعات المساحية والتصويرالميداني. وفي ضوء النتائج التي تم التوصل لها، وضعت الورقة البحثية عدداً من الموجهات التصميمية لتحسينالبيئة الفراغية لمرسم التصميم المعماري بما يتماشى مع احتياجات المستخدمين. وأخيراً، أوصت الورقة البحثيةبتطوير أدوات لقياس ومتابعة احتياجات المستخدمين في عملية تصميم البيئة الفراغية لمرسم التصميمالمعماري، وصولاً إلى بناء نماذج تحقق أعلى مستويات الكفاءة الوظيفية.