الدور الإرشادي والتعليمي للمعارض الزراعية

Abstract

كان الهدف الرئيس من الدراسة هو التعرف على دور المعرض الزراعي كوسيلة إرشادية وتعليمية ومدى مساهمته في إكساب الخبرات للزوار. وقد شملت الدراسة عينة عشوائية مكونة من 122 زائراً للمعرض الزراعي الخامس بالرياض و59 شركة ومؤسسة عارضة. كما استخدمت النسب المئوية والمتوسطات الحسابية بالإضافة إلى حساب قيمة (t) لتوضيح الفروق المعنوية.<br>أوضحت النتائج أن 73&#1642; من الزوار هم من حملة الشهادات الجامعية وكان الهدف الرئيس لزيادة 94&#1642; منهم هو التعرف على الحديث في الزراعة وقد سبق لـ 66&#1642; من الزوار زيادة معارض مماثلة.<br>وكانت الفروق في مدى اكتساب الخبرة من المعرض في مجالات عديدة معنوية عند مستوى 01, هذا وقد انحصرت معظم الأنشطة للعارضين في مجال الهندسة الزراعية والإنتاج الحيواني وكان أقلها يتعلق بمزارع الأسماك. وقد أوضحت النتائج أيضاً أن 61&#1642; من العارضين يمثلون شركات غير سعودية و63&#1642; اشتركوا لأكثر من مرة وكان الهدف من اشتراكهم هو البيع والعرض وقد أبدى 90&#1642; من العارضين رضاهم عن المعرض مع جودته مقارنة بالمعارض السابقة والنسبة نفسها كان لديهم الرغبة في الاشتراك في المعارض الزراعية مستقبلاً.<br>ويوصي الباحثون بالتركيز على تكرار مثل هذه المعارض وعقودها في مناطق المملكة المختلفة مع التركيز على الموضوعات التي يهتم بها المزارعون مع تجنب تكرار المعروضات والتركيز على عنصر التجنيد والتقويم المستمر لهذه المعارض.