وقت الفراغ لدى الشباب الجامعي ونوع النشاطات الممارسة فيه وأهميتها : دراسة استطلاعية مطبّقة على طلبة جامعة الملك سعود بالرياض

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الكيفية التي يستغل بها الشباب الجامعي - ممثلين بطلبة جامعة الملك سعود بالرياض- أوقات فراغهم. وكذلك التعرف على نوعية النشاطات التي يمارسها الطلبة وأهميتها خلال وقت الفراغ والتعرف على أوجه التباين بين الطلاب والطالبات في استغلال وقت الفراغ.<br> وتشير نتائج هذه الدراسة إلى أن الطلاب (الذكور) يمارسون اثني عشر نشاطا أثناء وقت الفراغ، منها ثلاثة نشاطات أساسية بالغة الحظوة والأهمية وهي: ممارسة الأنشطة الرياضية، ومشاهدة القنوات الفضائية، وحفظ القرآن الكريم وتلاوته. وبالنسبة للطالبات فقد أشارت النتائج إلى أنهن يمارسن عشرة نشاطات أثناء وقت الفراغ منها ثلاثة نشاطات أساسية بالغة الحظوة والأهمية وهي: قراءة الصحف والمجلات، ومشاهدة القنوات الفضائية، والذهاب للأسواق. كما بينت نتائج هذه الدراسة أن هناك فروقا جوهرية بين إجابات الطلاب والطالبات في ممارسة النشاطات المشتركة بينهم وهي: ممارسة الأنشطة الرياضية والفروق لصالح الطلاب، ونشاطات قراءة الصحف والمجلات والتحدث بالهاتف والاستماع للمحاضرات والندوات، والفروق في ممارسة هذه النشاطات لصالح الطالبات. أما بالنسبة لنشاطات مشاهدة القنوات الفضائية وحفظ القرآن الكريم وتلاوته وقراءة الكتب الثقافية، فقد دلت النتائج على أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين إجابات الطلاب والطالبات في ممارستهم لهذه الأنشطة.<br>