سهيل بن سليمان الصبحي2025-01-0501/01/1993https://direct.ksu.edu.sa/handle/ksu-press/4235تناولت هذه الدراسة العلاقة بين كلٍ من تجربة السائقين الشباب في المملكة العربية السعودية في دمارس تتعليم القيادة وخلفيتهم الاجتماعية والاقتصادية وخبرتهم في قيادة السيارات مع سجلهم في الحوادث المرورية•<br>للحصول على المعلومات الضرورية لإتمام البحث فقد وزع استبيان يتألف من ستة أجزاء على ما يقارب 600 طالب جامعي في المملكة العربية السعودية• إن العمليات الإحصائية التي استخدمت لتحليل الإحصاءات أدت إلى نتيجة أن هناك قليل من الاختتلاف الحقيقي في عدد الحوادث المرورية بين الطلاب الذين شاركوا والذين لم يشاركوا في برامج تعليم القيادة<br>كفاءة برامج تعليم القيادة في تخفيض الحوادث المروريةJournal Article215https://ksupress.ksu.edu.sa/Ar/Lists/JournalAricle/DispForm.aspx?ID=215