رياض حسين; رجائي الخانجي; خلف المخزومي2025-01-0301/01/2000https://direct.ksu.edu.sa/handle/ksu-press/1803يبين هذا البحث مدى أهمية تدريس وتعلم العبارات الاصلاحية في اللغة الإنجليزية بالرغم من أن هذا المجال لم ينل قسطا وافيا من الاهتمام لدى الباحثين في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. كما أن هذا الموضوع قد  لافى إهمالا أيضا لدى بعض المترجمين الذين يقومون عادة بنقل العبارات الاصطلاحية الإنجليزية إلى العربية باستعمال تعابير غير اصطلاحية وذلك بسبب تأثرهم باللغة الإنجليزية في استعمال وفهم العبارات الاصطلاحية الإنجليزية من خلال اختبار ترجمة قام الباحثون بتصميمها لهذا الغرض. وكان الهدف الآخر من هذا البحث هو معرفة مدى تأثير اللغة العربية في دقة ترجمة هذه التعابير إلى اللغة العربية. وقد تم تفسير نتائج هذا البحث في ضوء تداخل وتأثير اللغة العربية في عملية الترجمة، كما قام الباحثون بعرض بعض التوصيات التي من شأنها تحسين تعلم العبارات الاصطلاحية الإنجليزية.<br><br>Journal Article369https://ksupress.ksu.edu.sa/Ar/Lists/JournalAricle/DispForm.aspx?ID=369