(دار جامعة الملك سعود للنشر, 17/07/1440) د. بسام عبدالله مسمار - د. محمد تيسير المطارنة
ملخص البحث: هدفت هذه الدراسة التعرف على تقويم مخرجات برامج الدراسات العليا في كليات التربيةالرياضية في ضوء متطلبات الاقتصاد المعرفي في الجامعات الأردنية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا تبعاًلمتغيرات (الجنس والجامعة والمعدل التراكمي والبرنامج الدراسي والمستوى الدراسي). و قد استخدمالباحثان المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة الدراسة حيث تم بناء استبانه مكونة من ستة محاور و( 48 ) فقرةكأداة للدراسة، و تكونت عينة الدراسة من ( 172 ) طالب وطالبة في مستوى الدراسات العليا
