واقع الخدمات المقدمة في برامج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه واهم معوقاتها في مدارس التعليم العام- دراسة نوعية

dc.contributor.author	عبدالرحمن بن عبدالله أباعود	ar
dc.date.accessioned	2025-01-05T12:44:02Z
dc.date.issued	27/07/1440	ar
dc.description.abstract	المستخلص:هدفت الدراسة الحالية الى التعرف على واقع خدمات التربية الخاصة المقدمة في برامج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه وتحديد اهم المعوقات التي تواجهها في مدارس التعليم العام	ar
dc.identifier.sourceId	3778	ar
dc.identifier.sourceURL	https://ksupress.ksu.edu.sa/Ar/Lists/JournalAricle/DispForm.aspx?ID=3778	ar
dc.identifier.uri	https://direct.ksu.edu.sa/handle/ksu-press/4208
dc.provenance	27/07/1440	ar
dc.publisher	دار جامعة الملك سعود للنشر	ar
dc.publisher	King Saud University Press	en
dc.relation.issue	العدد 1	ar
dc.relation.issue	Issue 1	en
dc.relation.journal	مجلة العلوم التربوية	ar
dc.relation.journal	Educational Sciences	en
dc.relation.volume	المجلد 32	ar
dc.relation.volume	Volume 32	en
dc.title	واقع الخدمات المقدمة في برامج اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه واهم معوقاتها في مدارس التعليم العام- دراسة نوعية	ar
dc.type	Journal Article	en
dspace.entity.type	JournalArticle

ملفات

يظهر الآن 1 - 1 من 1