الارتقاء الحضري بالفراغات المفتوحة داخل الحُرم الجامعية من منظور مُستدام )الحرم الجامعي لجامعة أسوان بمنطقة صحاري بأسوان بمصر كدراسة حالة(

تعتبر الحُرم الجامعية مدناً صغيرة متكاملة نظراً لكبر حجمها، وزيادة عدد مستخدميها،واختلاف وتعقيد الأنشطة التي تُارس بها والتي يمكن أن تؤثر سلباً أو إيجاباً على البيئة المحيطة بهذه الحُرم.لذا فإن هناك توجهاً عالمياً نحو إنشاء جامعات مستدامة. فبالرغم من إصدار مصر لرؤيتها 2030 للتنميةالمستدامة والدور الذي يمكن أن تلعبه الجامعات كمؤسسات تعليمية ومجتمعية في هذا السياق، إلا أنالوضع الراهن لمعظم الجامعات المصرية يعكس مدى إغفالها لتضمين مبادئ الاستدامة في التصميم الحضريلفراغاتها المفتوحة، بالإضافة إلى الفجوة بين المصمم الحضري ومستخدمي الحرم الجامعي نتيجة لانعدامقنوات التواصل بينهما. تقترح هذه الورقة البحثية مجموعة من الآليات للوصول لنماذج مستدامة من الحُرمالجامعية. تم الوصول لهذه الآليات من خلال تطبيق المنهج التحليلي الاستنباطي لتحليل نظامين من نُظم تقييمالاستدامة العالمية بالإضافة إلى نظام الهرم الأخضر المستخدم لتقييم الاستدامة بمصر، وذلك بهدف استنباطمعايير محددة يمكن استخدامها في التحقق من مدى استدامة الفراغات الخارجية، بحيث تتميز هذه المعاييربالشمولية والفاعلية والملاءمة المحلية. كما امتد البحث لاستخدام المنهج الميداني الاستقرائي من خلال رصدالمشكلات الراهنة بالفراغات المفتوحة بالحرم الجامعي لجامعة أسوان كنموذج لجامعات إقليم جنوب الصعيد.كما تم اقتراح مجموعة من الآليات التي يمكن من خلالها تقديم حلول للمشكلات التي تم رصدها. استخدمالبحث المنهج الإحصائي للتحقق من صلاحية الآليات المقترحة وللتأكيد على أهمية التصميم بالمشاركة والذييُعد أحد أهداف الاستدامة الاجتماعية.