درجة تطبيق معايير الحوكمة لدى إدارات مدارس التعليم الاهلي بمدينة تبوك في ضوء رؤية المملكة 2030

dc.contributor.author	سميرة دخيل دليم المحمدي	ar
dc.date.accessioned	2025-01-05T12:43:18Z
dc.date.issued	05/03/1440	ar
dc.description.abstract	المستخلص:تهدف هذه الدراسة الى معرفة درجة تطبيق معايير الحوكمة لدى إدارات مدارس التعليم الاهلي بمدينة تبوك في ضوء رؤية المملكة 2030 و الى معرفة معوقات تطبيق معايير الحوكمة	ar
dc.identifier.sourceId	3765	ar
dc.identifier.sourceURL	https://ksupress.ksu.edu.sa/Ar/Lists/JournalAricle/DispForm.aspx?ID=3765	ar
dc.identifier.uri	https://ksu.otcloud.co.ke/handle/ksu-press/4201
dc.provenance	05/03/1440	ar
dc.publisher	دار جامعة الملك سعود للنشر	ar
dc.publisher	King Saud University Press	en
dc.relation.issue	العدد 2	ar
dc.relation.issue	Issue 2	en
dc.relation.journal	مجلة العلوم التربوية	ar
dc.relation.journal	Educational Sciences	en
dc.relation.volume	المجلد 31	ar
dc.relation.volume	Volume 31	en
dc.title	درجة تطبيق معايير الحوكمة لدى إدارات مدارس التعليم الاهلي بمدينة تبوك في ضوء رؤية المملكة 2030	ar
dc.type	Journal Article	en
dspace.entity.type	JournalArticle

ملفات

يظهر الآن 1 - 1 من 1