دراسة مدى العاملين الإرشاديين لمعوقات العمل الإرشادي الزراعي بالمملكة العربية السعودية

Abstract

يعد جهاز الإرشاد الزراعي أحد أجهزة التنمية الزراعية بالمملكة والذي يعمل على نقل التقنيات الزراعية للزراع مما يعمل على زيادة الإنتاجية الزراعية، ولقد تطور العمل الإرشادي بالمملكة وتزايدت أعباؤه، وتوسع تنظيمه جغرافياً، وتزايد أعداد العاملين فيه، ومع هذا التطور نشأت بعض المشكلات والمعوقات، ولهذا استهدفت هذه الدراسة التعرف على مدى إدراك العاملين الإرشاديين لمعوقات العمل الإرشادي والمتغيرات المؤثرة على وعيهم وإدراكهم للمعوقات، وقد جمعت البيانات الخاصة بالدراسة عن طريق استبانة أعدت لهذا الغرض من خمسة وثمانين مبحوثاً من مناطق زراعية بالمملكة.<br>وأوضحت النتائج البحثية أن هناك وعياً لأولويتها وأهميتها النسبية من وجهة نظر المبحوثين فجاءت «مجموعة المعوقات المرتبطة بالإعداد المهني الإرشادي» في المقدمة، وجاء في المرتبة الثانية «مجموعة المعوقات المتعلقة بالتعامل مع الزراع»، وجاءت «مجموعة المعوقات الاقتصادية» في المرتبة الثالثة، وجاء في المرتبة الرابعة والخامسة والسادسة على التوالي «معوقات قلة الإمكانات والتسهيلات»، و«معوقات مرتبطة بالنواحي الإدارية والتنظيمية»، و«معوقات نفسية واجتماعية».<br>وتبين الدراسات أن 58.8&#1642; من المبحوثين على وعي وإدراك مرتفع بمعوقات العمل الإرشادي، وتبين أن معامل الارتباط المتعدد بين ثلاثة متغيرات مستقلة ومستوى الإدراك العام لمعوقات العمل الإرشادي مقداره 0.23، وهذا يبين أن تلك المتغيرات ككل معنوية في تأثيرها على المتغير التابع، كما أنها مسؤولة عن تغير 23&#1642; من التبيان في مستوى إدراك المبحوثين لمعوقات العمل الإرشادي.<br>وبذلك تعكس هذه الدراسة وجود مستويات إدراك مرتفعة للعاملين الإرشاديين المبحوثين لست مجموعات من معوقات العمل الإرشادي، وأن هناك عوامل ومتغيرات مؤثرة على تلك المستويات الإداركية للمبحوثين، ومن الضروري أخذها في الاعتبار عند بناء برامج تطويرية لإزالة معوقات العمل بالجهاز الإرشادي.