أثر الكتروني قائم على نمط التدريب والممارسة في زيادة تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مقرر الفقه

مجلة العلوم التربوية

المجلد 32 العدد 1

ملفات

Articles_3776.pdf (820.89 KB)
  • إجمالي المشاهدات إجمالي المشاهدات1
  • إجمالي التنزيلات إجمالي التنزيلات1

التاريخ

25/07/1440

المؤلفين

الناشر

دار جامعة الملك سعود للنشر
King Saud University Press

أ

المستخلص تهدف هذه الدراسة الى معرفة أثر الكتروني قائم على نمط التدريب والممارسة في زيادة تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في مقرر الفقه وتحقيقا لهذا الهدف استخدم المنهج شبه التجريبي

الوصف

الكلمات الرئيسية

المرسل

(URI)معرف الموارد الموحد

https://direct.ksu.edu.sa/handle/ksu-press/4206

تقارير الاستخدام