فعالية أداء المهام الإرشادية للعاملين بالجهاز الإرشادي بالمنطقة الوسطى بالمملكة العربية السعودية وعلاقتها بخصائصهم الشخصية والمناخ التنظيمي

Abstract

استهدف هذا البحث تحديد فعالية أداء المهام الإرشادية للعاملين بالجهاز الإرشادي بالمنطقة الوسطى من المملكة العربية السعودية، واعتمد على بيانات جمعت بواسطة استمارة استبيان أعدت لهذا الغرض من 96 مرشداً زراعياً يمثلون 51.5٪ من جملة المرشدين الزراعيين الذين يعملون في مجال المنطقة. ولقد أظهرت نتائج الدراسة أن جميع العاملين بالجهاز الإرشاد غير متخصصين أكاديمياً في مجال الإرشاد الزراعي وأن مستواهم التعليمي في المجالات الزراعية الأخرى مرتفعة وأن نشأتهم في الغالب غير ريفية. كما أوضحت الدراسة أن مستوى أداء هؤلاء العاملين لمهامهم الإرشادية وكذلك رضاهم عن عوامل المناخ التنظيمي كانت منخفضة. وقد وجدت علاقات ارتباطية بين مستوى أداء العاملين لمهامهم الإرشادية وبعض خصائصهم الشخصية وكذلك بين مستوى الأداء وبعض عوامل المناخ التنظيمي. وتوصي الدراسة بضرورة الاهتمام بعقد دورات تدريبية للعاملين بالجهاز الإرشادي لرفع مستوى أدائهم لمهامهم الإرشادية، كما توصي الدراسة أيضاً بالبدء في برنامج الدراسات الجامعية في مجال الإرشاد الزراعي لتخريج متخصصين في هذا المجال، وضرورة تميز العاملين في مجال الإرشاد الزراعي من حيث الرواتب والحوافز والمكافآت وفرص الترقي، واستحداث مسمى وظيفة المرشد الزراعي، وترسيخ مفهوم الإرشاد الزراعي كتخصص وكمهنة في المملكة، وضرورة الاهتمام بمعالجة مشكلات واحتياجات المزارعين وفق برامج إرشادية تعد وتنفذ وتقوم علمياً، والاستفادة من القادة المحليين في توصيل الأفكار الزراعية المستحدثة إلى المزارعين.