العدد 1
URI الجديد لهذه الكائناتhttps://ksu.otcloud.co.ke/handle/ksu-press/1013
استعراض
12 النتائج
نتائج البحث
مقالة وصول حر دعم تشارك المعرفة من خلال استخدام تقنيات الويب 2.0 في مكتبات المدارس الثانوية الحكومية بدولة الكويت(دار جامعة الملك سعود للنشر, 04/04/1443) مها محمد عقيل سيد علي; حسين فولاذ غلوميهدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى استخدام أمناء المكتبات العاملين في مكتبات المدارس الثانوية الحكومية بدولة الكويت لأدوات الويب 2.0، مثل المدونات، وشبكات التواصل الاجتماعي لدعم تشارك المعلومات والمعرفة مع الطلاب والمعلمين، لذا فقد قام الباحثان بتصميم استبانة تنقسم إلى ثلاثة أجزاء رئيسية: يشتمل الجزء الأول على معلومات عامة. ويتناول الجزء الثاني استخدامات أداتين من أدوات الويب 2.0. ويتناول الجزء الثالث التحديات التي تعيق استخدام أدوات الويب 2.0، وتشمل قضايا الوعي والقضايا الإدارية والشخصية، وتشير النتائج إلى أن معظم المشاركين في الدراسة يستخدمون مواقع التواصل الاجتماعي أكثر من المدونات، -وعلاوة على ذلك- تم تحديد أربع مشكلات رئيسة تعيق استخدام الويب 2.0، وهي: نقص الوعي والدعم من جانب المسؤولين، ونقص التدريب على استخدام تقنية المعلومات، ونقص القدرة والكفاءة في اللغة الإنجليزية. وعليه فقد أوصى الباحثان بتنمية وعي المستخدمين بأهمية أدوات الويب 2.0 والتقنيات المستحدثة في المكتبات المدرسية، وإقامة دورات خاصة باللغة الإنجليزية لأمناء المكتبات.مقالة وصول حر العلاقة بين البطالة والجريمة في ليبيا(دار جامعة الملك سعود للنشر, 28/02/1443) أحمد عبد السلام عبد النبي عبد الكريمتهدف هذه الدراسة إلى فحص العلاقة بين البطالة والجريمة في ليبيا وذلك بالاعتماد على البيانات الرسمية خلال السنوات: 2001م، 2006م، 2007م، 2012م، 2013م، وباستخدام أسلوب التحليل الكمي لاختبار فروض الدراسة. توصلت الدراسة إلى وجود علاقة طردية جوهرية وقوية بين البطالة والجريمة في ليبيا، فالمناطق التي يرتفع فيها عدد العاطلين عن العمل هي ذات المناطق التي ترتفع فيها أعداد الجريمة، والعكس بالنسبة للمناطق التي يقل فيها حجم البطالة تشهد أيضا انخفاضا في حجم الجريمة. وباستثناء سنة 2001م التي كانت العلاقة بين البطالة والجريمة فيها طردية جوهرية، فإن العلاقة في بقية السنوات المدروسة كانت طردية قوية، مما يؤكد تأثير البطالة الفعال على حدوث الجريمة في ليبيا. إن التركيز على التنمية المكانية والاهتمام باستراتيجية المشروعات الصغيرة، ونشر الوعي بين الشباب بأهمية العمل في القطاع المهني والحرفي سوف يسهم في تقليص حجم البطالة، وبالتالي التخفيف من حدة انتشار الجريمة في ليبيا.مقالة وصول حر درجات الحرارة المتجمعة الشهرية في المملكة العربية السعودية(دار جامعة الملك سعود للنشر, 28/02/1443) مصلح معيض مصلححاول البحث تقدير درجات الحرارة المتجمعة الشهرية وحسابها في المملكة العربية السعودية، وذلك لكل شهر من شهور السنة كلها، كما يهدف إلى تصنيفها في خمسة نطاقات تختلف في درجاتها ومداها من شهر لآخر، وذلك وفقاً لطبيعة درجات الحرارة المتجمعة لكل شهر، وقد تم حساب درجات الحرارة المتجمعة الشهرية في ست عشرة محطة موزعة في جميع مناطق المملكة، وكانت الفترة الزمنية ثلاثين عاماً لكل المحطات، خلال الفترة (1989 – 2018) ما عدا محطتي الرياض القديمة والظهران اللتين توقف الرصد فيهما، فكانت الفترة في محطة الرياض (1982 – 2011) وفي محطة الظهران (1984- 2014).مقالة وصول حر اتجاهات طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية نحو لقاحات كوفيد-19 دراسة ميدانية على عينة من طالبات كلية العلوم الاجتماعية(دار جامعة الملك سعود للنشر, 04/04/1443) أسماء بنت عبد الله التويجريبحثت هذه الدراسة في موضوع اتجاهات طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية نحو لقاحات كوفيد-19، وقد هدفت الدراسة إلى: 1-التعرف على أهم المحددات المرتبطة باتجاهات عينة الدراسة نحو تلقي لقاحات كوفيد-19. 2-تحديد اتجاهات عينة الدراسة نحو لقاحات فيروس كوفيد_19. 3-التعرف على أهم معوقات أخذ لقاحات فيروس كوفيد-19 من وجهة نظر عينة الدراسة. وقد اعتمدت الباحثة على منهج المسح الاجتماعي بالعينة، وعلى أداة الاستبيان للحصول على البيانات المطلوبة، وتم تطبيق الدراسة الميدانية على عينة مكونة من (336 طالبة) من كلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وقد خلصت النتائج إلى: أن تأثير الإصابة بفيروس كوفيد-19 كان له أثر واضح في تشكيل الاتجاهات نحو لقاحات الفيروس، وأن هناك أربعة مخاوف من اللقاحات تتمثل في: النتائج الناجمة عن أخذ اللقاحات على المدى الطويل، والتأثير السلبي للقاحات على الصحة العامة، والخوف من الأعراض الجانبية لتلك اللقاحات، كما كشفت النتائج الميدانية أن ثمة توجهاً ايجابياً نحو لقاحات كوفيد-19، وأيضا نحو أخذ اللقاح، وأخيرًا كشفت النتائج عن: أن المعلومات المضللة المنتشرة على شبكات التواصل الاجتماعي تمثل أهم المعوقات التي تواجه عملية أخذ اللقاحات من وجهة نظر أفراد عينة البحث.مقالة وصول حر فاعلية استخدام أنظمة الاستجابة الشخصية (I clickers) في تعليم طالبات التدريب المداني مهارة عملية التقدير في ممارَسة الخدمة الاجتماعية(دار جامعة الملك سعود للنشر, 04/04/1443) خلود بنت برجس العبد الكريمهدَفَت هذه الدراسةُ إلى الكشف عن الفروق المعنوية ذات الدلالة الإحصائية، عند مستوى المعنوية (0,05) بين درجات القياس القَبليّ، والقياس البَعديّ، لمعارف ومهارات الطالبات المتدرِّبات عند استخدام أنظمة الاستجابة الشخصية I clickers)) في تعليم عملية التقدير، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثةُ المنهجَ التجريبيَّ بتصميم المجموعة الواحدة بقياس قَبليّ، وقياس بَعدِيّ، على (12) طالبة من طالبات التدريب الميدانيّ (مستوى سابع- مستوى ثامن) بالمجال التربوي والتأهيلي، تخصُّص الخدمة الاجتماعية. وقد توصَّلَت الدراسةُ إلى تفوق طالبات المجموعة التجريبية في القياس البَعديّ لمعارف الطالبات المتدرِّبات على استخدام أنظمة الاستجابة الشخصية clickers) I)، في تعليم مفهوم عملية التقدير، وكذلك تفوُّق طالبات المجموعة التجريبية في القياس البَعديّ لمهارات الطالبات المتدربات على استخدام أنظمة الاستجابة الشخصية clickers) I) في تعليم مفهوم عملية التقدير؛ ممَّا يُشِير إلى فاعلية استخدام أنظمة الاستجابة الشخصية في تعليم معارف ومهارات الممارَسَة المهنية في الخدمة الاجتماعية مقارنةً بالأساليب التقليديَّة في التدريس القائمة على المحاضرات.مقالة وصول حر إشكالية المعنى، وجمالية الصورة الاستعارية في الترجمة: دراسة دلالية لنماذج مختارة من الاستعارة القرآنية في الترجمات العبرية(دار جامعة الملك سعود للنشر, 04/04/1443) محمد إبراهيم الغبانيتناول هذا البحث دراسة دلالية، وتحليلًا لخمسة نماذج لاستعارات لغوية مختارة من القرآن الكريم، ومناقشة وتقويم ترجمتها في خمس ترجمات مختلفة منشورة باللغة العبرية، وأثناء الدراسة يقوم الباحث أولاً بدراسة وتحليل بنية ومعنى كل صورة مجازية لكل تعبير استعاري في لغته المصدر (العربية). وثانيًا: سيناقش الباحث ويحلل الترجمة المقابلة للتعبير الاستعاري، وكيفية تعامل المترجم مع الصعوبات اللغوية والثقافية في التعبير الأصل أثناء ترجمته للغة الهدف (العبرية). وهذه الدراسة مهمة جدًا للدراسين في مجالات ترجمة المجاز اللغوي بشكل عام، وللمتخصصين في مجالات الترجمة بين اللغتين العبرية والعربية على وجه التحديد، كونها تساعد في فهم آلية عمل الاستعارات القرآنية لغويًا، وكيفية التعامل معها أثناء الترجمة، وبالأخص عندما يكون الإعجاز البلاغي في القرآن الكريم غير قابل للترجمة، والدراسة تساعد أيضاً في معرفة كيفية تقويم فهم المترجم للمعنى المجازي، والاستراتيجيات التي استخدمها في معالجة إشكالية بنية الصورة المجازية التي يصعب نقل معناها من لغة لأخرى. ومن النتائج الأخرى التي توصل إليها هذا البحث: أن الترجمات العبرية للاستعارة القرآنية كانت غير ناجحة، أو ضعيفة في أغلب الأحيان؛ بسبب أن المترجمين اعتمدوا على ثقافتهم الدينية الخاصة، وذلك للتغلب على عدم فهمهم للآلية اللغوية المكونة لدلالة الصورة الاستعارية الأصلية، ومعناها.مقالة وصول حر جماليّات الشعر السعودي المعاصر من منظور الجهة البلاغية(دار جامعة الملك سعود للنشر, 04/04/1443) نجلاء بنت على مطريلقد اجتهد شكري (1997 و2009 و2016) ليقدم نظرية الجهة البلاغية التي تحلل الخطاب، وذلك من خلال تحويل مفهوم الجهة النحوية -بما تحويه من أنساق للتكرار والامتداد والاستمرار والتمام وغير التمام- إلى النظر البلاغي، حيث ندرس الظواهر البلاغية: الاستعارة والتشبيه والكناية والإيقاع وغيرها ضمن منظور جهي زمني نعته بالجهة البلاغية Rhetorical Aspect)) . إن الأساس النظري لأطروحة الجهة البلاغية، يتمثل في المبدأ الآتي: التشاكل آلية أساس لتشييد الجهات البلاغية؛ ذلك أنه تكرار لنواة معنوية بإركام عناصر صوتية، ودلالية، وفضائية في مساق لساني أو بصري، وهذا ما يترتب عنه توليد معظم الصور البلاغية بواسطة التشاكل المتعدد من قبيل الاستعارة، والطباق، والمناقضة وغيرها...، ومن ثم قاربنا الشعرية السعودية: الثبيتي، ومحمد يعقوب، ومحمد حبيبي وغيرهم لاختبار نموذج الجهة البلاغية، وفاعليته المنهاجية في قراءة النص الأدبي قراءة بلاغية معرفية بواسطة مفهومي الجهة والزمن.مقالة وصول حر الهيرمينوطيقيَّة الاستعاريَّة والرمزيَّة: تأويلية الرفض واليقين والهلامية في ديوان تفاصيل الفراغ، للشاعر أحمد قرِّان الزهراني، دراسة تأويليّة(دار جامعة الملك سعود للنشر, 28/02/1443) أميرة بنت محارب العتيبييتشيد البحث عن الهيرمنيوطيقية الرمزية في ديوان تفاصيل الفراغ لأحمد قرِّان الزهراني، حيث تجلّت بشكل واضح عبر تخيليَّة فائضة بالرمز الشعري الذي صاغه المعنى، ومن هنا يسعى البحث إلى حصر دلالالته الممكنة عبر الدوائر الثلاثة حتى يصل إلى التأويلية الهيرمنيوطيقية للوسائط الرمزية والمعاني الاستعارية. ولقد تميزت تجربة الشاعر بالرمز والمعنى الاستعاري الذين خلقا مجازات عدة في المعنى، تأرجحت بين النبذ/النفي واليقين/الثبات والاعتلال/الهلامية، تكوَّنت لدى الباحث فكرة الحد من احتمالات هذا المعنى الفائض بتطبيق منهجية بول ريكور Paul Ricœur في تأويلية الرموز والمعاني الاستعارية. وخلص البحث إلى أن المعجم اللغوي الغني ميّز الصور الاستعارية والوسائط الرمزية، كما تمظهر الوعي العميق لدى الشاعر بالهوية والذات والمرجع والآخر. كما حازت المعاني الاستعارية والوسائط الرمزية على عدم تصديق مرجعيتها الواقعية الدلالية علامةً على معانيها القارة تحت أقنعتها. كما كشف البحث عن استطاعة الذوات المؤولة ممارسة جدلية التعالق بين خطاب النَّص/المؤلف وخطاب التأويل/القارئ. واستبان التأويل في نهاية البحث عن الذوات المؤولة وهي: الذات متشظية الهوية، الذات المنبوذة-بين الرغبة في النفي أو الرغبة في البقاء، الذات المتصالحة.مقالة وصول حر الشّعر والفنون البصريّة بحث في المدوّنة المؤسِّسة شعرًا ونقدًا واصطلاحًا - قصيدة أبي نواس أنموذجاً(دار جامعة الملك سعود للنشر, 28/02/1443) جابر محمد الأحمرييسعى البحث إلى دراسة علاقة النّصوص الشّعريّة بالأعمال الفنّيّة رسمًا أو نقشًا، كما يناقش النّصوص الفنّية والنّقديّة المؤسّسة لهذه العلاقة من خلال قصيدة (أبي نواس) السّينيّة، ويستعرض البحث النصوص المؤسسة في ثلاثة جوانب، أولها: النصّ الإبداعي تتبعاً له منذ العصر الجاهلي حتى العصر العباسي، وصولاً إلى النص الشعري المؤسس عند أبي نواس. وثانيها: بحث وتحليل وتعليل تعليقات النّقّاد القدامى النص الشعري المؤسس، بما يكشف عن وجهة نظرهم في هذا الموضوع، وصولًا إلى إسهامين مميّزين للناقدين: ابن الأثير، والصّفديّ، احتفل فيه الأوّل بفكرة حفظ الحق الفنّيّ للفنان الرسام عند استلهام الشاعر لإبداعه في الفنّ الشّعريّ، وأبان فيه الثّاني عن نظرٍ ناقد، ووعيٍ راصد لأهميّة الظّاهرة في شقّي الممارسة الفنّيّة وتبلور الفكرة الموضوعيّة، وثالثها: بحث قضية المصطلح النّقديّ ومحاولات النّقّاد المحدثين في إطلاق الأسماء الواصفة للظّاهرة، ودعا البحث إلى إطلاق مصطلح عربيّ أصيل هو (الافتنان) بوصفه مصطلحًا علميًّا نقديًّا دالًّا على الظّاهرة، ويكون بديلًا عن الاصطلاح الغربيّ (الإكفريسسEkphrasis ) بشكل خاص، والمصطلحات الأخرى المترجمة والواصفة.مقالة وصول حر المصادر الصريحة المميزة في العربية: دراسة لغوية حاسوبية(دار جامعة الملك سعود للنشر, 28/02/1443) أفراح عبد العزيز التميميتستهدف هذه الورقة استخلاص المصادر الصريحة المميزة بأنواعها من العربية التراثية والعربية المعاصرة باستعمال إحدى خوارزميات تعلم الآلة غير الموجه، وهي خوارزمية الاستخلاص الآلي السريع للكلمات المميزة RAKE، ثم تنظر فيما تتميز به المصادر المميزة في العربية التراثية عن المصادر المميزة في العربية المعاصرة انطلاقا من أطوالها، مفترضة نمو طول المصدر في العربية المعاصرة. وقد استخلصت أولا جميع الكلمات المميزة في كل من العربية التراثية والعربية المعاصرة، وحذف ما اشتركت به العربيتين من كلمات مميزة، ثم جذّعت بقية الكلمات المميزة بالاستعانة بمقطع آلي، وفصلت المصادر عن بقية الكلمات باستعمال محلل نحوي. وفي المرحلة الأخيرة صنفت المصادر المميزة حسب أطوال حروفها؛ للوقوف على ما يميز كل عربية عن الأخرى في المصادر. وقد أظهرت قائمتا المصادر المميزة اختلافا واضحا تجلى في زيادة متوسط طول الكلمة في المصادر المميزة في العربية المعاصرة، الذي فُسر بحدوث تطورات اجتماعية في تلك الفترة تستدعي زيادات في الكلمات تكون عادة إلصاقية؛ لعدم قدرة المصادر ذات الأطوال القصيرة على التعبير عن المفاهيم المستحدثة.